Archidiecezja hamburska w Niemczech opublikowała nowe wytyczne dotyczące edukacji seksualnej promującej homoseksualizm i transpłciowość.
„Dzięki nowym ramom koncepcyjnym dla edukacji seksualnej w szkołach katolickich, archidiecezja hamburska wysyła jasny sygnał na rzecz współczesnej, zorientowanej na wartości i naukowo uzasadnionej edukacji seksualnej”
– oświadcza archidiecezja w swoim komunikacie prasowym.
Wytyczne zatytułowane „Mężczyźni, kobiety, różnorodność: Koncepcyjne ramy edukacji seksualnej w szkołach katolickich w archidiecezji hamburskiej” będą wiążące dla wszystkich szkół katolickich w diecezji.
Jednak dokument ten rażąco zaprzecza katolickiej nauce o etyce seksualnej, promuje homoseksualizm i ideologię gender i stwierdza, że istoty ludzkie mają “preferencje” seksualne od urodzenia.
„Celem wytycznych jest umożliwienie dzieciom i młodzieży w edukacji i wychowaniu kształtowania ich życia z rosnącym samostanowieniem i osobistą odpowiedzialnością za ich tożsamość płciową i orientację seksualną”
– stwierdza dokument.
Koncepcja ta twierdzi, że czerpie z „ustaleń nauk humanistycznych” i „nowoczesnej teologii”, a także dokumentów i dyskusji z heretyckiej Niemieckiej Drogi Synodalnej.
Jest to jawna blaga gdyż Katechizm Kościoła Katolickiego stwierdza jasno, iż akty homoseksualne nie wynikają z autentycznej komplementarności uczuciowej i biologicznej i w żadnym wypadku nie mogą być zaakceptowane.
Kościół katolicki zawsze nauczał (w tym także posoborowe teksty magisterialne), że „akty homoseksualne są wewnętrznie nieuporządkowane” (Persona Humana 8), grzeszne i sprzeczne z prawem naturalnym.
Kościół naucza również, że akt małżeński w małżeństwie między mężczyzną i kobietą jest jedyną prawowitą formą seksualności (por. Familiaris consortio 11).
Kościół zawsze uważał, że istoty ludzkie zostały stworzone jako mężczyźni lub kobiety (por. Rdz 1,27) i że każdy powinien zaakceptować swoją płeć (por. KKK 2333). Kościół zatem zawsze stanowczo sprzeciwiał się ideologii gender i transpłciowości, w tym w niedawnym dokumencie Kongregacji ds. Edukacji Katolickiej opublikowanym w 2019 r. zatytułowanym „Mężczyzną i kobietą ich stworzył”.
