Chrześcijański nauczyciel został pozbawiony zawodu za „niewłaściwe traktowanie płci” ucznia w sprawie uważanej za pierwszą tego rodzaju w Wielkiej Brytanii.
33-letni Joshua Sutcliffe został uznany przez TRA za nietraktowanie ucznia z „godnością i szacunkiem”. Stwierdzono również, że nie chronił dobra ucznia, gdy nie używał preferowanych zaimków dziewczyny, która identyfikowała się jako chłopiec.
Joshua Sutcliffe, były nauczyciel matematyki w The Cherwell School, państwowej szkole średniej w Oksfordzie, przyznał, że nie użył preferowanych przez ucznia zaimków, kiedy chwalił grupę uczniów podczas lekcji matematyki, mówiąc: „Dobra robota dziewczyny”. Twierdził, że nie było to zamierzone i natychmiast przeprosił.
TRA uznała za „bardziej prawdopodobne niż nie”, że publicznie odnosił się do transpłciowego ucznia, używając zaimków żeńskich przy innych okazjach podczas pracy w szkole w latach 2015-2018, czemu Sutcliffe zaprzeczył.
Oprócz zarzutów dotyczących niewłaściwej płci ucznia, pan Sutcliffe został uznany winnym niewłaściwego postępowania za wyrażanie swoich poglądów przeciwko małżeństwom homoseksualnym w obecności uczniów oraz za nieuwzględnienie „potencjalnej traumy” na swoich uczniów, zwłaszcza tych, którzy mogą pochodzić z społeczności LGBT+, gdy stwierdzał, że bycie gejem było złe.
Uwzględniono również skargę na nauczyciela za pokazanie uczniom z innej szkoły filmu, który zawierał „niestosowne komentarze”, w tym, że narastającym problemem w dzisiejszym społeczeństwie jest to, że mężczyźni nie są wystarczająco męscy.
„Panel był przekonany, że zachowanie pana Sutcliffe’a znacznie odbiegało od standardów zachowania oczekiwanych od nauczyciela” – stwierdzono w orzeczeniu TRA, a zatem był on winny niedopuszczalnego zachowania zawodowego.
Decyzja o tym, czy nałożyć zakaz w imieniu Gillian Keegan, Sekretarza ds. Edukacji, należała do Alana Meyricka, decydenta TRA.
Powiedział: „Moim zdaniem wprowadzenie zakazu jest konieczne, aby zachować zaufanie społeczne do zawodu”.
Orzeczenie zapada w czasie, gdy szkoły czekają na pierwsze szczegółowe rządowe wytyczne dotyczące sposobu reagowania na uczniów transpłciowych, które mają zostać opublikowane w tym semestrze.
Dyrektorzy szkół ostrzegają, że bez oficjalnych wskazówek szkoły działają „w próżni”.
Oczekuje się, że wytyczne powiedzą, czy dyrektorzy szkół mogą odmówić używania zaimków, których domagają się dla siebie uczniowie.
Źródło Whitehall powiedziało, że wytyczne będą odzwierciedlać tymczasowe ustalenia przeglądu Cass, raportu zleconego przez NHS przez pediatrę dr Hilary Cass.
Ostrzegła ona, że pozwolenie dzieciom na „społeczne przejście” do preferowanej płci „nie jest aktem neutralnym” i może mieć „znaczący” wpływ na ich „psychiczne funkcjonowanie”.
Joshua Sutcliffe był przedmiotem przesłuchania dyscyplinarnego w The Cherwell School w 2017 roku po tym, jak rodzic transpłciowego ucznia skarżył się, że błędnie określa płeć jej dziecka.
Nauczyciel pojawił się w programie telewizyjnym, aby porozmawiać o tej sprawie, a później został zawieszony, a następnie zwolniony.
TRA powiedziano, że uczeń obawiał się identyfikacji i miał myśli samobójcze po występie pana Sutcliffe’a w telewizji. TRA stwierdziła, że pan Sutcliffe nie chronił dobra ucznia, kiedy odnosił się do ucznia, używając zaimka żeńskiego w programie.
Chociaż pan Sutcliffe wykazał pewien poziom zrozymienia i wyrzutów sumienia w odniesieniu do wpływu jego działań na uczniów, był on ograniczony i „znacznie odbiegał od poziomu oczekiwanego przez panel”, powiedziało TRA.
Sutcliffe powiedział w poniedziałek, że jest „zdruzgotany” wyrokiem. Planuje odwołać się i jest wspierany przez Chrześcijańskie Centrum Prawne.
Powiedział: „Wierzę, że potwierdzanie dzieci w pomieszaniu płci w klasie jest dla nich psychicznie szkodliwe. Odmawiam zachowania niezgodnego z moim sumieniem, odmawiam wyrządzenia krzywdy dziecku i odmawiam przeprosin za to”.
